La Facultad de Educación de Palencia comenzó en  2015  la formación en Mediación culminando con  la creación del Equipo de Mediación, sin embrago además de la gestión de conflictos, se han identificado nuevas necesidades de orientación en el ámbito personal, académico y profesional desde el momento en que acceden a la Universidad los y las estudiantes de los primeros cursos. Sin embargo la gran heterogeneidad de acceso del alumnado, los diferentes momentos de incorporación a lo largo de la carrera y su diferencia de desarrollo de competencias profesionales así como la falta de orientación laboral que ha recibido, a pesar o , quizás por ser grados profesionalizadores, aparentemente conocidos, pero por ello necesitado de visiones innovadoras, han llevado a delimitar un claro programa anual de actividades de formación complementaria que cada curso incide más en la formación integral de la persona. Así este curso, a partir de la propuesta del Consejo de Representantes iniciamos una nueva etapa incluyendo el programa Mentor con Mentoría entre iguales, siguiendo las pautas de la experiencia de la E.T.S.I. Telecomunicación que han organizado un sistema de Mentores-estudiantes de últimos cursos que actuarán como Mentores para apoyar e incentivar el aprendizaje e integración de estudiantes de primer curso. 

Nuestra propuesta pretende mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje introduciendo técnicas de innovación educativa motivadoras y atractivas en tres dimensiones distintas. Por un lado, dar respuesta a las necesidades del alumnado de nuevo ingreso y hacer más plausible su transición al ámbito de la Universidad y a su Titulación. Por otro lado, promover que estudiantes de últimos cursos adquieran competencias para su inmediata inserción laboral (liderazgo, habilidades sociales, inteligencia emocional, motivación). Finalmente, incentivar la adquisición de motivación y competencias transversales en el Profesorado Tutor involucrado.

Objetivos del Programa MENTUmEd